Asistentes al “Foro para docentes de alumnos con Multidiscapacidad”
PROPOSITO
- Generen intercambio de experiencias de atención en la multidiscapacidad
- Identificar los componentes del curriculum Funcional Ecologico
- Delimitar tipos y ajustes necesarios para la enseñanza en un niño con retos multiples
- Recuperacion de las ventajas e implicaciones de instrumentos de multidiscapacidad
FECHAs: 22 y 23 de Noviembre de 2012
GUADALAJARA , JALISCO, MEXICO